Il rispetto dei diritti umani, base della democrazia, è il presupposto di un atteggiamento responsabile e costruttivo. La partecipazione costruttiva presuppone la disponibilità a partecipare a un processo decisionale democratico a tutti i livelli e alle attività civiche .
Per rispondere alla competenza in materia di cittadinanza che si riferisce alla capacità di agire da cittadini responsabili e di partecipare pienamente alla vita civica e sociale, in base alla comprensione delle strutture, dei concetti sociali, economici, giuridici e politici, dell’evoluzione globale e della sostenibilità, la scuola propone attività di conoscenza della costituzione e dei diritti dell’infanzia, evidenziando che la Costituzione e I Diritti Umani sono azioni di tutti i giorni e animano l’ambiente scolastico.